Select Page
Zaključen še en projekt Erasmus+ mladi v akciji Overcycling ‒ restoring the environment

Zaključen še en projekt Erasmus+ mladi v akciji Overcycling ‒ restoring the environment

V teh dneh zaključujemo naš mednarodni projekt, ki smo ga izvajali skupaj z dvema partnerskima šolama: LICEUL TEHNOLOGIC DE TRANSPORTURI AUTO (Baia Sprie) in Hemijsko-prehrambena tehnološka škola v Beogradu, Srbija. Osnovni cilj našega projekta je bil ozaveščanje mladih o pomembnosti recikliranja, nadgradnji odpadkov, ekološkem ravnanju z viri in trajnostnem gospodarstvu. V okviru treh izmenjav smo se posvetili naslednjim temam:

  • trajnostni razvoj,
  • podnebne spremembe,
  • recikliranje in nadgradnja odpadkov,
  • ekološko ravnanje z odpadki ter
  • krožno gospodarstvo.

 

Skozi mobilnosti v projektu smo mladim predstavili različne pristope in poglede na recikliranje v različnih državah. Poleg tega smo se v projektu poglobili v spoznavanje novih kultur in navad, kar je pripomoglo h krepitvi vrednot solidarnosti in prijateljstva. Prepričani smo, da so mladi v projektu pridobili veliko znanja ter bodo znali ceniti pomen odnosa do našega skupnega okolja in planeta.

 

Simona Luetić, koordinatorica projekta

Varno in odgovorno na spletu – predavanje za dijake SŠSB

Varno in odgovorno na spletu – predavanje za dijake SŠSB

V torek, 2. aprila 2024, smo prisluhnili predavanju »Varno in odgovorno na spletu«. Predavanje je obravnavalo izzive, nevarnosti in teme, s katerimi se dijaki vsakodnevno srečujejo pri uporabi interneta, računalnikov in mobilnih telefonov.

 

Dijaki so najprej prisluhnili vsebini o prevarah na internetu, varnem nakupovanju preko spleta in o največjih pasteh pri trgovanju, ker internet ponuja tudi številne možnosti za zaslužek. V nadaljevanju smo prisluhnili še o varovanju osebnih podatkov, uporabi družabnih omrežij, spoštovanju lastnine na spletu, zasvojenosti in o nasilju na spletu (kako se zaščititi in kako ukrepati, če si priča).

Cirila Hajšek Rap

 

Izmenjava v Nemčiji (18. 3.─23. 3. 2024)

Izmenjava v Nemčiji (18. 3.─23. 3. 2024)

18. marca smo se v okviru projekta Erasmus posamezni dijaki 1. in 2. letnika odpravili v Limburg. Ta razburljivi teden se je začel na letališču v Gradcu, od koder smo leteli do Frankfurta. Nato smo prispeli do Tilemannschule v Limburgu. Tam so nas pričakali dijaki, ki obiskujejo to šolo. Pripravili so nam toplo dobrodošlico in pričarali krasen prvi vtis.

Naš drugi dan se je začel z ogledom celotne šole. Nadaljevali smo s spoznavnimi igrami, ki so pripeljale do tega, da smo se bolje povezali med sabo in spletli prijateljske vezi. V popoldanskem delu dneva smo si pobliže ogledali mesto Limburg, ki nas je tudi navduševalo.

 

 

Tretji dan tega tedna se je pričel z vožnjo do mesta Frankfurt. Tam smo se odpravili v muzej pošte in telekomunikacije. V Frankfurtu smo si poleg muzeja ogledali tudi mesto, ki je videti estetsko ter privlačno. Najbolj se mi je v spomin vtisnil most, po katerem smo se sprehodili.

 

 

Predzadnji dan našega družabnega tedna se je pričel s poukom. Dve šolski uri smo preživeli vsak v eni od učilnic na šoli. Pri tem smo lahko opazili nekatere vidne razlike med poukom v Nemčiji in pri nas. Po končanem pouku smo se napotili z avtobusom do kraja, ki se imenuje Rheingau. Zagreti smo bili za ogled tamkajšnjega samostana. Po koncu izjemnega sprehajanja po samostanu smo se odpravili na pohod, pri čemer smo opazovali lepote pokrajine.

 

 

In že je na našo žalost kar naenkrat bil tukaj petek, kar je pomenilo, da je čas za vrnitev v Slovenijo. Dopoldne smo izvedli z dijaki iz Nemčije še nekaj delavnic, ki so se navezovale na dejavnosti na šoli. Nato pa je že napočil čas, da se poslovimo od gostiteljev in odletimo nazaj v naše kraje.

Teden v Nemčiji je minil, kot bi mignili. Z velikim veseljem bi še kdaj podoživela to izvrstno izkušnjo, ki se mi je vtisnila v srce. Že vsi se nepredstavljivo veselimo prihoda nemških dijakov v Slovenijo. Menim, da bo nedvomno tudi ta teden nepozaben in izveden vrhunsko.

Mima Hren, 1. a

Privlačnost knjige

Knjige so v svoji osnovni obliki že stoletja enake, a kljub temu ostajajo neskončno razburljive in privlačne. V svetu, kjer se tehnologije nenehno spreminjajo in razvijajo, so knjige eden redkih medijev, ki so uspešno prestali preizkušnje časa. Njihova vsebina seže od zabavnih romanov do globokih filozofskih razprav, od zgodovinskih kronik do zapisov sodobnih znanstvenih odkritij. Knjige so časovni stroji, ki nas popeljejo v preteklost, nam razširjajo obzorja in nas pripravljajo na prihodnost.

 

Knjižnica srce šole

Knjižnica ni zgolj prostor, v katerem so knjige shranjene; je srce šole, kjer dijaki pridobivajo nova znanja in sklepajo prijateljstva. V mirnem zatočišču knjižnice se tehnologija in človečnost prepletata v harmonično celoto. Knjižnica je most med preteklostjo in sedanjostjo in nam nudi dostop do dragocenih virov znanja, ki segajo od samega začetka človeštva do sodobnih dognanj, ki jemljejo dih. V njej se skrivajo odgovori na mnoga vprašanja in rešitve za številne izzive.

 

Od prve knjige do bogate zbirke

V naši šolski knjižnici najdete širok izbor naslovov in zvrsti. Od prve knjige, Sofoklesovega Kralja Ojdipa, vpisanega “davnega” leta 1999, do zadnje, z inventarno številko 13.432, je vsaka knjiga skrbno izbrana, da zadovolji potrebe in interese naših dijakov in profesorjev. Raznolikost knjižničnega fonda je odraz naše predanosti izobraževanju in osebnemu razvoju vsakega posameznika.

 

Srečanja z avtorji: most med besedami in resničnostjo

Dijaki imajo vsako leto možnost tudi, da srečajo priznane avtorje. Gostili smo številne mojstre pisane besede, kot so Drago Jančar, Andrej Blatnik, Goran Vojnović, Tone Partljič, Tadej Golob, Mitja Čander, Vinko Möderndorfer in mnoge druge. Ta srečanja omogočajo dijakom, da se poglobijo v literarni svet, razumejo kontekst, v katerem so dela nastala, in morda dobijo navdih za lastno ustvarjanje.

 

Knjige vir duhovnih pustolovščin

Branje knjig ne pomeni le načina pridobivanja znanja, ampak je tudi potovanje, ki razširja duha in spodbuja domišljijo. Vsaka knjiga predstavlja nekakšna vrata v drug svet, kjer lahko spoznavate neznane kulture, se srečujete z velikimi idejami in različnimi pogledi na isto temo.

 

Branje in življenjske veščine

Branje knjig ni le akademska dejavnost; je tudi pomemben del osebnega in čustvenega razvoja. Poglobljeno (redno) branje krepi empatijo, razumevanje in kritično mišljenje, ki so ključne veščine v današnjem hitro spreminjajočem svetu. Knjige nas učijo o medčloveških odnosih, soočanju z izzivi in razumevanju kompleksnosti sveta okoli nas. V knjigah najdemo zgled, kako se soočiti z neuspehi, kako graditi odnose in kako razvijati sočutje do drugih. Branje nas opremlja z življenjskimi veščinami, ki presegajo učilnice in izpite, in nam pomaga oblikovati našo identiteto ter vrednote.

 

Pomen branja v digitalni dobi

V dobi prevlade digitalnih tehnologij in hitrega pretoka informacij je branje knjig še posebej pomembno. Knjige nam omogočajo, da upočasnimo, se poglobimo v tematiko in resnično razumemo kompleksnost sveta. V nasprotju s hitrimi in pogosto površnimi informacijami, ki jih ponuja svetovni splet, knjige spodbujajo globlje razumevanje in dolgotrajno znanje. V času, ko je na pohodu umetna inteligenca, je to pomembneje kot kadar koli prej.

 

Vabljeni k odkrivanju novih svetov

Dragi dijaki in bodoči dijaki, vabimo vas, da obiščete našo (in vašo) knjižnico in se prepustite čarom branja. Odkrijte svetove, skrite med platnicami, in pustite, da vas zgodbe ponesejo na krilih domišljije in znanja. Knjižnica je prostor, kjer se začnejo vaše duhovne pustolovščine, kjer se srečate z novimi idejami in kjer se oblikuje vaš pogled na svet. Dobrodošli v svet, kjer knjige odpirajo vrata v neskončne možnosti.

 

Prijetno branje vam želim.

                                                                                  Alenka Ajd Bratkovič, knjižničarka

 

 Foto Brbre

 

Srebrno priznanje na državnem tekmovanju za Cankarjevo priznanje

Srebrno priznanje na državnem tekmovanju za Cankarjevo priznanje

V soboto, 16. 3. 2024, je v Pesnici potekalo državno tekmovanje v znanju materinščine za Cankarjevo priznanje.

Barve naše šole je zastopal Rok Vlaj, dijak 4. a, ki je na tekmovanju dokazal, da se v njem skriva dobra mera pisateljskega duha, saj je dosegel srebrno Cankarjevo priznanje.

Roku iskreno čestitamo in mu sporočamo, da bomo zanj držali pesti tudi na državnih tekmovanjih drugih predmetnih področij, ki se bodo zvrstila v naslednjih tednih.

Aktiv slovenistov

Dostopnost